自“两学一做”学习教育开展以来，一分公司资阳雁江华府项目党支部便把“两学一做”学习教育与支部示范点创建工作紧密结合起来，以“学”为基础，以“做”为抓手，以“改”为关键，以“促”为目标，在学习教育上想办法,在工作实践中出实招,有力地推动了项目部各项工作的开展。一、以“学”为基础,充分发挥促学带学作用。由项目领导班子带头，通过个人自学、集中学习、座谈交流讨论等方式进行专题学习，创建了党员活动室，定期开展党支部学习讨论会，深刻把握“两学一做”的学习教育主题，深刻领会主要内容和精神实质，将学习《党章》《习近平总书记系列讲话》，特别是“七一”重要讲话精神贯穿创建工作始终。创新开展“三步走、三争做”活动，即项目班子党员先学一步，切实掌握精神实质，争做学习性的表率；项目党员管理人员跟学一步，切实理解深刻内涵，争做学习教育的楷模；普通群众再学一步，切实明白党章党规，争做广大群众的榜样。
二、以“做”为抓手，以学促做、以知促行。在认真研读、深刻领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神基础上，项目党组织建设与施工生产紧密结合。项目党支部现有党员5名，均分布在预算、材料、工长等关键岗位，项目管理实行党员责任区划分,并确定具体的责任范围，明确、公开和公示责任人身份。党支部书记带队对施工生产区采取定期与不定期地开展巡查，发现问题，立即整改，责任落实到底，有效地杜绝了安全事故的发生，提升了项目的综合管理水平。
三、以“改”为关键，聚焦问题抓好整改落实。结合“两学一做”学习教育，项目部一改往日“各自为阵”的工作模式，以项目党员与各技术岗位管理人员“结对子”的形式，提升管理人员的综合水平，促进项目管理人员实现一岗多责。党支部如果发现有华而不实的“虚功夫”坚持纠正，摆“花架子”坚决叫停，对责任缺位、工作落空的严肃指出、责令改正，对思想与行动上有不良行为的员工直接指出其缺点，使“两学一做”的灵魂深入党员管理人员的工作、生活中去。
四、以“促”为目标，有效促进学习成果转化。以“两学一做”学习教育为契机，项目党支部切实增强项目管理的计划性，抓好项目各项施工进度的时间节点，不断提升管理水平与工作成效。围绕“全员参与、注重实效”的工作原则，项目部开展多种技能培训，提升全员的综合素质，如开展“学、比、做”的劳动竞赛，组织逃生与自救的应急疏散演练，开办技能提升的民工夜校，加强成本管理的项目管理系统培训等，把学习与生产相融合，达到学以致用、事半功倍的效果。
文/覃学
